令和4年11月26日 学習指導法分科会研究協議会
日 時 令和4年11月26日(土) 14:00～17:00
西高校にて開催
参加者 24名
内 容
（１）各自の持ち寄った話題・教材等の研究協議と質疑応答
以下の項目(題)について研究協議と質疑応答を行いました
1) ICTトラブル
2) モンティ・ホール問題が教えてくれる樹形図の利用法
3) パワーポイントにgrapesの動画を貼り付ける方法
4) 数学と物理の教科等横断的な指導の工夫
5) 不等号の意味
6) 数学Ⅰ三角比の増減
7) 令和7年度個別入試について
8) グループ学習の実践
9) 条件付き確率で生徒がやる間違い
10) 仮説検定の考え方（棄却域について）
（２）次回開催予定日時場所等
・令和4年12月17 日(土) 14:00～17:00 西高校
令和4年10月15日 学習指導法分科会研究協議会
日 時 令和4年10月15日(土) 14:00～17:00
西高校にて開催
参加者 16名
内 容
（１）各自の持ち寄った話題・教材等の研究協議と質疑応答
以下の項目(題)について研究協議と質疑応答を行いました
1) 内積の図形的意味の指導
2) 数学A整数「百五減算」について
3) 接点からの内心と傍心の作図
4) 互いに素について
5) 易しそうが解きにくい（書きにくい）帰納法
6) 放物線とx軸の交点
7) ２次方程式の表記について
8)１＜x＜３と同時な形
9) 共分散の式について
10) 余弦定理の指導について
11) 数学を楽しむ授業の工夫について
（２）次回開催予定日時場所等
・令和4年11月26 日(土) 14:00～17:00 西高校
令和4年9月10日 学習指導法分科会研究協議会
日 時 令和4年9月10日(土) 14:00～17:00
西高校にて開催
参加者 16名
内 容
（１）各自の持ち寄った話題・教材等の研究協議と質疑応答
以下の項目(題)について研究協議と質疑応答を行いました
1) 数学科教育法（大学での実践報告）
2)教育実習事前指導・教職実践演習（大学での実践報告）
3)数学A 確率の教材（「チンチロリン」を題材にした確率の教材）
4) 数学I ２次関数の教材（Geogebraを利用した２次関数の教材）
5) 易しそうが解きにくい（書きにくい）帰納法
6) ２つの曲線の交点を通る曲線
7) 文部科学省令和４年度全国学力調査中学３年生質問紙より
8)ロイロノートでの授業実践
9) 式を図形的に観察する（複素数平面）
（２）次回開催予定日時場所等
・令和4年10月15 日(土) 14:00～17:00 西高校（４月より会場が日比谷高校から西高校に変わりました）
令和4年7月9日 学習指導法分科会研究協議会
日 時 令和4年7月9日(土) 14:00～17:00
西高校にて開催
参加者 12名
内 容
（１）各自の持ち寄った話題・教材等の研究協議と質疑応答
以下の項目(題)について研究協議と質疑応答を行いました
1) 生徒が意外と間違える問題（数学I 数学A）
2) 試験問題の作成について一考察
3) 観点別評価について
4) 「数学I」での仮説検定の「考え方」
5) 帰納的定義と漸化式
6) 図形のベクトルによる表示
7) 「数学I」での仮説検定の「考え方」
8) 数学科教育法（大学での実践報告）
（２）次回開催予定日時場所等
・令和4年9月10 日(土) 14:00～17:00 西高校（４月より会場が日比谷高校から西高校に変わりました）
令和4年6月11日 学習指導法分科会研究協議会
日 時 令和4年6月11日(土) 14:00～17:00
西高校にて開催
参加者 14名
内 容
（１）各自の持ち寄った話題・教材等の研究協議と質疑応答
以下の項目(題)について研究協議と質疑応答を行いました
1) 「存在しない」考え方
2) 数学Ⅰでの仮説検定の「考え」
3) 図形や関数の表し方（答え方）
4) 類推的な考え方、発展的な考え方を重視した方程式の指導例
5) フィンランド式教育について
6) ベクトルの成分を用いた三角形の面積の公式の見方について
7) 2項間漸化式と３項間漸化式
8) 中間試験で出題した論理パズル
（２）次回開催予定日時場所等
・令和4年7月9 日(土) 14:00～17:00 西高校（４月より会場が日比谷高校から西高校に変わりました）
令和4年5月28日 学習指導法分科会研究協議会
日 時 令和4年5月28日(土) 14:00～17:00
西高校にて開催
参加者 14名
内 容
（１）各自の持ち寄った話題・教材等の研究協議と質疑応答
以下の項目(題)について研究協議と質疑応答を行いました
1) 数学ツールClassPad.net
2) 数学Ⅰ仮説検定の考え方に関する指導法の反省
3) 合同式の両辺を割ること
4) 数学的な見方や考え方を育てる指導の工夫
5) 必要条件十分条件と絶対値を含む不等式について（普段の授業から）
（２）次回開催予定日時場所等
・令和4年6月11 日(土) 14:00～17:00 西高校（４月より会場が日比谷高校から西高校に変わりました）
令和4年4月16日 学習指導法分科会研究協議会
日 時 令和4年4月16日(土) 14:00～17:00
西高校にて開催
参加者 15名
内 容
（１）各自の持ち寄った話題・教材等の研究協議と質疑応答
以下の項目(題)について研究協議と質疑応答を行いました
1) 観点別評価における「主体的に学習に取り組む態度」について
2) 対話的な学びを実現するグループ学習の「教材」
3) 第１回演習課題解説（大学の授業で使用された教材）
4) その他（口頭での発表のみ）
（２）次回開催予定日時場所等
・令和4年5月28 日(土) 14:00～17:00 西高校（４月より会場が日比谷高校から西高校に変わりました）
