令和８年１月１７日土曜１４時３０分～１７時（日比谷高校）
高校２４名 その他５名
1)大学におけるアクティブラーニングの実践報告
2)中学校における「ピックの定理」の実践報告
3)空間における１次独立な２つのベクトルに垂直なベクトル
4)生徒からの質問（余弦定理で角と辺の長さ求める）
5)空間図形の実践報告
6)互いに素の実践報告
7)逆関数の定積分
8)数学の自由さとは
9)数Ｂ統計的な推測を指導して気付いたこと
10)難関大学数学指導の基礎基本とは？
11)新学習指導要領について
12)標本標準偏差と標本平均の標準偏差の難しさ
13)対話的な学びを活性化させる指導事例/
次回の研究協議日程
２月２８日土曜１４時３０分～（日比谷高校にて開催）
令和7年１2月 ６日土曜１４時３０分～１７時（日比谷高校）
高校２７名 その他５名
1)誤りを見つける活動
2)整数の組みの個数
3)相関係数
4)数学検定1級の特有問題
5)高３の指導で大切にしていること
6)面積と微分に関する問題
7)常用対数最高位の数について
8)「とき」の微妙な違い
9)絶対値を含む関数のつまづき
10)関数とその逆関数の交点はy＝x上にあるか
11)高等学校段階の柔軟な教育課程の方向性
次回の研究協議日程
１月１７日土曜１４時３０分～（日比谷高校にて開催）
令和７年１１月８日土曜１４時３０分～１７時（日比谷高校）
高校１４名 その他３名
1)中学一年作図の研究授業
2)指数関数授業研究についての協議
3)nの問題
4)授業で気づいたこと３点（三角関数、確率、点と直線の距離）
次回の研究協議日程
１２月６日土曜１４時３０分～（日比谷高校にて開催）
令和７年１０月２５日土曜１４時３０分～１７時（日比谷高校）
高校１８名 その他２名
1)中学校での授業実践報告
2)対数の導入について研究授業の検討
3)単利と複利の授業実践
4)双曲線の不等式の領域
5)通過領域について
6)場合の数の問題
7)重複を許してとる組み合わせ
8)生徒がやりがちな計算の紹介
次回の研究協議日程
１１月 ８日土曜１４時３０分～（日比谷高校にて開催）
令和７年９月２０日土曜１４時３０分～１７時（日比谷高校）
高校２８名 その他４名
1)数学B期待値の指導について
2)確率分布での平均と期待値について
3)対数の導入について研究授業の協議
4)重複を許してとる組み合わせ
5)数列について易しくて見たことのない問題づくり
6)主体的で深い学びを目指す高校数学の指導
7)漸化式の問題の作り方
8)余弦定理とその周辺のグループ学習実践報告
9)確率の導入で大事にしたいこと２点
次回の研究協議日程
１０月２５日土曜１４時３０分～（日比谷高校にて開催）
令和７年７月１２日土曜１４時３０分～１７時（日比谷高校）
高校１９名 その他４名
1)kahoot!による作問活動の報告
2)desmosによるグラフの理解
3)仮想中学１年生に中２数学を紹介するプレゼンを作ろう
4)対話的な学びを実現するグループ学習の教材
5)一次関数研究授業の報告
6)斜軸の回転体について
7)互いに素について
8)他の分野と繋がりを感じる指導実践数学Ⅱ不等式より
次回の研究協議日程
９月２０日土曜１４時３０分～（日比谷高校にて開催）
